June210, 2009

ARISS CONTACT PLANNED WITH BERLAYMONT SCHOOL, WATERLOO, BELGIUM

An International Space Station school contact has been planned with participants at Centre scolaire de Berlaymont in Waterloo, Belgium on 22 June. The event is scheduled to begin at approximately 12:15 UTC, which is 14.15 CEST (Continental  European  Summer Time).

The contact will be a telebridge between NA1SS and W6SRJ. The contact should be audible over the west coast of the U.S. Interested parties are invited to listen in on the 145.800 MHz downlink. The contact is expected to be conducted in French with Belgian astronaut Frank De Winne, ON1DWN.

The audio will be distributed real time over EchoLink Conference rooms AMSAT and JK1ZRW.

The Berlaymont School Center is located in a rural area of Waterloo, Belgium. The school is truly international in that their primary grades consist of 500 pupils of 21 different nationalities, taught by 32 teachers. In addition,  their secondary school has a student population of 1000.

Students in the 6th primary level are tasked with a project called Cap Ten, subsidized by several private enterprises. To carry out this project, the students choose a science related subject in which they perform substantial research. This consists of developing questions relative to the subject, consulting with experts knowledgable in the field, possibly inviting a specialist as part of the final presentation which takes place at the end of the school year. One of these projects involved the class meeting with a radio amateur which resulted in the school being chosen for this contact. 

Participants will ask as many of the following questions as time allows:

1. Nous sommes Mimi et Déborah : Qu’est-ce que ça fait d’être là-haut ? Qu’est-ce que vous ressentez ?

2. Je suis Milica : Trouvez-vous la terre belle vue d’en haut ?

3. Je suis Rose : A quoi ressemble l’espace ?

4. Je suis Martin : Quels détails de la terre (muraille de Chine ou autres) reconnaissez-vous ?

5. Je suis William : Est-ce vrai que l’on voit la Belgique la nuit tellement c’est illuminé ?

6. Je suis Bilel : Avez-vous déjà croisé des météorites ?

7. Je suis Céline : Est-ce que depuis là-haut vous voyez l’impact de la pollution sur l’environnement ?

8. Je suis Letizia : Quelles planètes voyez-vous de là-haut ?

9. Je suis Priscille : Observez-vous des phénomènes naturels (tornades,…) ?

10. Je suis Fanny : Comment faites-vous pour vous laver ?

11. Je suis Sylvia : Comment pouvez-vous emmener de la nourriture pour autant de temps ?

12. Je suis Martin : La nourriture est-elle bonne ?

13. Je suis Frédéric : Est-ce vrai que vous êtes attachés pour dormir ?

14. Je suis Julia : Quels sont les objectifs principaux de la mission ?

15. Je suis Maya : Pourquoi devoir partir aussi longtemps ?

16. Je suis Hind : En quoi une mission de longue durée est-elle différente d’une courte au niveau préparation ?

17. Je suis Yann : Quels progrès apporteront les recherches sur l’apesanteur au niveau médical ?

18. Je suis Blazej : Depuis le début de la mission, êtes-vous déjà sorti dans l’espace ?

19. Je suis Virginie : Quelle condition physique est requise pour pouvoir voyager dans l’espace ?

20. Je suis Nina : Pourquoi avez-vous choisi ce métier ?

21. Je suis Eva : Depuis combien d’années êtes-vous radio-amateur ?

22. Je suis Matthieu : A quel rythme communiquez-vous avec vos proches ?

23. Je suis Axel : Peut-on regarder le soleil sans se brûler les yeux comme sur terre ?

24. Je suis Bastien : Que faites-vous tout au long d’une journée ?

25. Je suis Marie : Merci d’avoir répondu à nos questions et bonne chance pour votre

 

ARISS is an international educational outreach program partnering the participating space agencies, NASA, Russian Space Agency, ESA, CNES, JAXA, and CSA, with the AMSAT and IARU organizations from participating countries.


ARISS offers an opportunity for students to experience the excitement of Amateur Radio by talking directly with crewmembers onboard the International Space Station. Teachers, parents and communities see, first hand, how Amateur Radio and crewmembers on ISS can energize youngsters' interest in science, technology and learning.

 

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Gaston Bertels, ON4WF

ARISS Chairman